НадПроф

Проект «НадПрофКнига»

Менеджер — это тот, кто уменьшает неопределенность.


Что такое надпрофессиональное образование? — Это уменьшение лоховости во всем, что не касается непосредственно твоей профессии! Но и профессии тоже.

Буду делать хорошо и не буду лохом!


Неважно какие у тебя есть знания, умения и навыки — ну, да, желательно, чтобы их было побольше, их уровень повыше, а глубина поглубже — но! — важно как ты умеешь применять этот пакет имеющихся у тебя знаний, умений и навыков. Как применять этот пакет наиболее эффективно в проекте «твоя жизнь»? — в этом суть надпрофессионального образования.


Развитие современного общества и появление новых проблем, сопровождающих это развитие, делает ясным, что в 21-м веке потребуются не только эксперты по некоторым аспектам отдельных стадий сложных процессов (профессионалов в  старом понимании этого термина). Понадобятся специалисты по решению проблем.
Это означает, что истинные междисциплинарные исследования, основанные на теории сложности, будут в цене. А в университетах будут стараться учить не «предметам», а «стилям мышления».


КРЫЛЬЯ НАДПРОФА

        #23
#22  #21 
#20  #19 
#18  #17 
#16  #15
#14  #13 
#12  #11
#10  #9
#8    #7
#6    #5
#4    #3
#2    #1




НАШИ РАССЫЛКИ

В помощь Дзенствующему
Библиотека Лотоса. Эзотерика. Магия. Религия.
Новости Бодхисаттвической Сети



НАШИ ДРУЗЬЯ

ZenRu

Сообщество ZenRu в ЖЖ

Блог Клейна

Газета Пятое Измерение

Лента Новостей БодхиNet

Бодхисаттвическая сеть

Сайт Лотоса

Блог Сеаната

FAB Russia

ЭZО-сеть

Варга — акустические музыкальные инструменты

Сибирские узоры — сайт Игоря Шухова

Блог Романа Мандрика

Prezentation.ru — всё о мультимедийных презентациях

КСАН — Агентство интерактивного маркетинга

Ксан-презентации — разработка мультимедийных презентаций

neq4 — профессиональная разработка мультимедийных виртуальных туров

Литредактор.ру — корректорская правка и литературное редактирование текстов онлайн

Мультстудия «Анимуба»

Рекламное агентство Навигатор — елочные шары с логотипом

Магазинчик HandMade — авторские подарки ручной работы

«Рисоваська»: аська + рисовать

«Моносота» — дома будущего

Международный Фестиваль «User Generated Клип! 3.0»

Московский лицей №1550

ТопСкидка.ру — мобильный путеводитель по лучшим скидкам Москвы

Ремешки № 1 для iPod nano TikTok и LunaTik в России и СНГ

Интернет-магазин Настоящей Еды «И-Мне» — здоровые продукты и полезные обеды с доставкой.



Главная / Проекты НадПроф /  Проект «НадПрофКнига» / ВИРТУАЛЬНАЯ КНИГА НАДПРОФ / Основа появления жизни

Автор: Клейн
Дата написания: 03.2001 
Источник: Школа по Второй логике
Web-адрес: http://klein.zen.ru/archive/txt/2001-03-02.htm
Материал подготовил: Чайка 5558882004@mail.ru
Дата создания документа: 22.07.2005 

Основа появления жизни

Вторая логика — это умение мыслить абстрактно в конкретных границах.

А для это необходимо (1) уметь мыслить (создавать абстракции) и (2) уметь проводить конкретные границы рассмотрения явлений, процессов — т.е. ограничивать поле абстрактного мышления.

Первое — это первая логика (развитое формально-логическое мышление). Второе — это «интуитивное» связывание громадного количества факторов — искусство. Функция (производная) слоя модельности, функция приближенности к основе сознания, функция просветленности.

Умение мыслить абстрактно в конкретных границах позволяет выделять так называемые «противоположности» любого явления в четко очерченные однозначные — внутренне непротиворечивые (в первой логике) — модели. Раскладывать конус на «круг» и «треугольник» в условиях, когда «конус» непосредственно не может быть осознаваем, но представление (понятие) о его существовании присутствует отчетливо.

Пример. Ты не можешь видеть конуса, не обладая стереоскопическим зрением. Посмотри одним глазом. Ты будешь видеть только или «круг», или только «треугольник». Не есть, — не можешь видеть НЕПОСРЕДСТВЕННО (одним) глазом, что это — конус. Но критическая масса верчений этого тела (конуса) в руках перед глазом, критическая масса подтверждений, динамический ряд («критической» длины) воспринимаемых тобой проекций этого тела — даст отчетливое представление (понятие) о существовании конуса. В отсутствие НЕПОСРЕДСТВЕННОГО восприятия конуса.

Шарик скатывается вниз — «стремится» к положению «минимума диссипации» (минимума выделения энергии, минимума выделения энтропии). И застывает в нем. Или другими словами — в положении «статического равновесия». Существует еще — «динамическое равновесие». Это, например, маятник. Это, например, — бассейн с двумя трубами: в одну — втекает, в другую — вытекает. Если втекает и вытекает одинаково, то объем воды — не меняется. Равновесие. Но — динамическое. Потому что система находится в движении. Но в равновесии. В «покое». Это и есть «динамическое равновесие»… «движущийся покой», другими словами.

Все живое — это «равновесные динамические системы». Сколько втекает энергии — столько и вытекает. 10 — 10 = 0. 5 — 5 = 0. Динамическое равновесие. 0 — 0 = 0. Статическое равновесие. 10 — 10 = 0. Жизнь. 0 — 0 = 0. Смерть. Вот различие («10 — 10» и «0 — 0») жизни и смерти. Вот единство («= 0» и «= 0») жизни и смерти. Да, так вот.

Итак. В живом существуют всегда 2 противоположные тенденции. Одна — втекает, другая — вытекает. Одна — разрушает, другая — созидает. Они — их наличие — противоположных тенденций — наличие единства противоположного в одном, их объединение (противоположных тенденций) в одном объекте (явлении, процессе) и есть основа появления жизни.

И — наиболее сутевой признак ЖИВОГО. Все, что мы обычно называем «живое» — это «овеществленные» процессы. Процессы такого-то уровня сложности, существующие в виде стабильных («овеществившихся») структур.

Суть их — одна: столько-то энергии входит, столько-то выходит. Выходит с понижением «качества энергии».

«Качество энергии» — это термин. Также как и «качество» информации. Характеризует уровень сложности. Т.е. длину уникальной цепочки-модуля. Простейший пример: фмытнг9гнтфТорсь/фмытнг9гнтфТорсь/фмытнг9гнтфТорсь или АвсАвсАвсАвсАвсАвс. Уровень сложности модуля.

Автоволна простейшая «степной пожар» — после прохождения волны качество энергии среды понижается. «Высокоэнергетичное» переходит в «низкоэнергетичное». Пепел тоже может гореть. Но в атмосфере кислорода и при высокой начальной температуре. Т.е. энергия в среде есть, но качество ее понизилось. Разница в качестве энергии идет на (1) поддержание существование самого процесса (автоволны) и (2) рассеивается в окружающем пространстве.

Итак. Процесс, или «живое», всегда существует в виде двух противоположностей (противоположных тенденций), действующих одновременно.

Но мышление устроено так, что НЕПОСРЕДСТВЕННО оно может оперировать лишь элементами логически (в первой логике) непротиворечивой картины. Т.е. — лишь один из противоположных аспектов процесса (явления) может анализироваться НЕПОСРЕДСТВЕННО в каждый отдельный момент времени. Второй противоположный аспект остается «в уме» (1 пишем, 1 «в уме»), т.е. воспринимается ОПОСРЕДОВАННО.

Вторая логика — это возможность «видеть» одновременно две противоположные стороны объекта в той ситуации, когда возможности видеть одновременно две противоположные стороны объекта нет. Т.е. оценивать объект (процесс, явление) максимально адекватно.

Итак. Машина «Вторая логика» состоит из двух частей: развитое формально-логическое мышление и нахождение сознания в слое модельности, начиная с N-ного (уровень сложности слоя модельности «не менее, чем» = слой, приближенный к основе сознания «не менее, чем» = уровень просветленности «не ниже, чем»). Т.е. — это уже не «машина», а «организм».

Машина — это «овеществленный» алгоритм. Организм — это «овеществленный» процесс. …Состоящий из 2-х противоположных тенденций и из всевозможных органов.

Клейн
март, 2001 

Технопарк Среды

DOBR_CONSULTING - Новый проект для Малого бизнеса

Китайский Проводник

проект СельхозЕва

Интернет-Магазин Настоящей Еды И-МНЕ

Comindwork: эмоменеджмент + человеческая схема оплаты

Международный Фестиваль <User Generated Клип! 3.0>

Проект Инди-Инди. Инди — это такой способ жить. Когда делаешь только то, что ценно — без каких-то компромиссов.

Arty Talk или Рисоваська - "Аська" в которой рисуют

НадПроф-TV — это не сервис, это эфир!

Проект 108 актуальных репортажей из Индии

Зимний Летний проектный лагерь проекта НадПроф - НадПрофессиональное образование и Школы по Второй логике - Индия-2008. Погружение

Только Для Девочек

HandMade shop

Проект БАСОМАНИЯ и сообщество bassomania

Japan Channel

Маха-ТВ

Готовь мультимедийные сани летом!

Интернет-лаборатория «Ксан»: создание мультимедийных презентаций, изготоволение электронных визитных карточек (CD-визиток)

Корректорская правка и литературное редактирование текстов on-line

Проект "neq4: мультимедийные виртуальные туры"

Компания УМА — создание интернет-магазинов

Корпоративные мультимедийные открытки

KSANCARDS.RU CD визитки, CD cards, электронные визитные карточки

Издание бумажной «Виртуальной книги НадПроф»

Сад зацелованных фруктов

Инновационные рекламные конструкции EasyShow

Школа поинга Poister.ru - учимся крутить пои вместе!

АЛЬХААФ — Школа Дизайна

Эпохальный альбом Песни Пуха

Акция! ТАНЦУЕМ НА УЛИЦАХ ГОРОДОВ МИРА!

Интернет-магазин ZenRu

Семинары по Второй Логике

Мультимедийные презентации

English party
© 2003-2004 НадПроф info@nadprof.ru
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru