Школа Делового Петрова

Менеджер — это тот, кто уменьшает неопределенность.

Что такое надпрофессиональное образование? — Это уменьшение лоховости во всем, что не касается непосредственно твоей профессии! Но и профессии тоже.

Буду делать хорошо и не буду лохом!

Неважно какие у тебя есть знания, умения и навыки — ну, да, желательно, чтобы их было побольше, их уровень повыше, а глубина поглубже — но! — важно как ты умеешь применять этот пакет имеющихся у тебя знаний, умений и навыков. Как применять этот пакет наиболее эффективно в проекте «твоя жизнь»? — в этом суть надпрофессионального образования.

Развитие современного общества и появление новых проблем, сопровождающих это развитие, делает ясным, что в 21-м веке потребуются не только эксперты по некоторым аспектам отдельных стадий сложных процессов (профессионалов в старом понимании этого термина). Понадобятся специалисты по решению проблем.
Это означает, что истинные междисциплинарные исследования, основанные на теории сложности, будут в цене. А в университетах будут стараться учить не «предметам», а «стилям мышления».

Главная / ШКОЛА НАДПРОФ / Школа Делового Петрова / Упражнение № 9 «Не задавать вопросов»

Упражнение № 9 «Не задавать вопросов»

Менеджер — это тот, кто уменьшает неопределенность. Любое его решение — это увеличение определенности и уменьшение неопределенности. Менеджер, увеличивающий неопределенность — это тот, кто, идя одной ногой в сторону цели, другой ногой идет в противоположную сторону. Или, другими словами, — тормозит.

Упражнение № 9 «Не задавать вопросов» повысит вашу способность создавать определенность и не плодить болото, туман, кисель, жижу и неопределенность.

Суть упражнения: любой свой вопрос форматируйте в предложение. «Предлагаю!» И так далее.

Пример: «А, может, нам договор подписать?» — «Предлагаю подписать договор!» Еще пример: «Ну, что? Пойдем погуляем?» — «Предлагаю погулять!» Еще пример: «Ну, как настроение? Не холодно?» — «Вот. Возьми мою куртку». Еще пример: «Яблоко хочешь?» — «На, яблоко!»

Естественно, вопросы типа «Как пройти в библиотеку?» не надо форматировать в вид «Пройдемте!» А вот вопрос «Во сколько мне прийти?» — вполне можно (и нужно) переформатировать в вид «Я приду к тебе в 18.00. Хорошо?»

Итак. «Менеджер должен задавать не вопросы, а ответы!» © м. дз. Зяблов.

Ясно? Действуйте!

Из записных книжек Петрова

Телега Гегеля.

Я ей соломку стелю, а она, сволочь, ее поджигает.

А я так растерялась от такого шикарного вопроса…

Молодая, красивая, стройная, спортивного вида ворона клевала теннисный мяч.

Ловкий менеджмент Петрова и Белки

Шоколад

Как-то Белка говорит Петрову:
— Что-то перестал мне нравиться шоколад «Вдохновение». Всегда так нравился… Я теперь себе покупаю с орехами.
— Так, может, тебе — спрашивает Петров, — орехов купить?
— Нет. Орехов я не хочу.
— А-а-а… — так тебе нравятся орехи с шоколадом?
— Нет. Мне нравится процесс их добычи!

Палец в рот не клади

— Да, — говорит Петров как-то Белке, — вижу, палец тебе в рот не клади…
— Я уже прошла ту стадию, когда палец в рот кладут, — серьезно отвечает Петрову Белка, — мигом откусываю по локоть. Я его выплевываю сразу даже.

Чем отличается мечта от желания?

— Петров, а Петров? Чем отличается мечта от желания? — спросила Белка, прыгая от нетерпения на одной лапе.
— Ну… — ответил Петров, зачехляя диктофон.
— Это, наверно, как с грибами. Хотеть, чтобы грибов в лесу было много — это мечта. А хотеть собирать их — это желание.
— Наверно… — отвечал Петров, поглощенный дешифровкой записей.
— Петров, а Петров? — лезла под руку Белка. — А вот еще цель есть. Она чем отличается от желания и мечты?
— Ну, как тебе сказать… — отвечал Петров, верстая страницу. — Это, наверно, когда из грибов решишь сварить суп.
— Все! Пошла мечтать себе грибной лес! Намечтаю, соберу и сварю себе, Петров, грибной суп! Привет, Петров! — сказала Белка и ускакала.